文/林明儀(Ming Lin)
從這週開始，每週五跟大家介紹的是「作曲的行前準備」，也就是在作曲前，我們可以蒐集哪些能力及工具，讓我們接下來的作曲工作能夠更順暢。
大多人都知道，要寫曲第一個要懂的是樂理，如同學習語文要先開始認識字母單字一樣。但老實話，看到那厚厚一本樂理，頭都昏了，更何況音樂是有聲音的東西，怎麼可能只有看看書就懂了呢?最好的方式，還是透過實際的音樂及演奏(唱)去學習樂理才快。
很可惜的，因限於目前只能用文章的方式，無法讓各位聽到聲音，所以我挑出幾個樂理的重點，用生活化的方式解釋給大家聽。
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現在請先想像你是個媽(或爸)，你生了一個小孩，這個小孩就是「旋律」，而且你可以自由決定如何培育這個小孩。
●旋律：依照你個人的基因風格，這個小孩可以非常像你，有你的特色。
●節拍及節奏：運用這個，你可決定小孩的個性是急躁還是緩慢、是穩重還是活潑的。
●調性：運用這個，你可設計小孩的個性是外向大方還是內向悶騷、笑口常開還是悶悶不樂。
●和聲：運用這個，你可以把你的小孩穿上不同的外衣，讓他顯得更美，甚至美得讓你不敢相信這是你家小朋友。
●樂句或樂段：運用這個，讓你的小孩有如經過人生歷練，有高低起伏，最後變成成功人物，不至於平庸無聊。
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當然樂理這門學問還有很多東西可以學，但我覺得就先學上面這五個就夠了。現在就先大概了解他們的功用，等到時有需要再去研究即可，不要一開始就被樂理嚇壞，它其實沒那麼可怕。
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